Prof. Danilo (Química) 1ªA e Novo-Tec

-
Roteiro de estudos (Química)
SEMANA DE 15 A 19 DE JUNHO 2020


ALUNO (A) __________________________________________________________

MATERIAIS NECESSÁRIOS: LIVRO DIDÁTICO, CADERNO DO ALUNO 2º bimestre, CONEXÃO DE INTERNET.

Os materiais do 2º Bimestre podem ser acessados no link abaixo. O material do Inova Educação está disponibilizado junto com os cadernos do São Paulo faz escola para as disciplinas de Projeto de Vida e tecnologia e Inovação.     

https://drive.google.com/drive/folders/1-4CPn5ggINxiGqXpQwpJDCfoHAqcpeiS?usp=sharing

Por favor, mandem neste novo e-mail:  daniloquimicams@gmail.com

1.B – Assista ao vídeo do GEPEQ – Experimentos de Química: “Queima de alimentos”, disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=X33DlTMXmd0>. Acesso em: 17 dez. 19.

Responda as questões 1.1 (a, b, c) da pg 36 do caderno do aluno).


Comentários

Postar um comentário

Se você possui alguma dúvida sobre as atividades comente aqui que iremos te ajudar.

Postagens mais visitadas deste blog

Matemática aula 1: Condição de alinhamento de três pontos/ 3º A, B, C e E. Professora Roberta

-
Imagem
Aula de Matemática 1: Geometria analítica CONDIÇÃO DE ALINHAMENTO DE TRÊS PONTOS: O alinhamento de três pontos pode ser determinado aplicando o cálculo do determinante de uma matriz de ordem 3x3. Ao calcular o determinante da matriz construída utilizando as coordenadas dos pontos em questão e encontrando valor igual a zero, podemos afirmar que existe colinearidade dos três pontos. Observe os pontos no plano cartesiano a seguir: As coordenadas dos pontos A, B e C são: Ponto A (x1,y1) Ponto B (x2,y2) Ponto C (x3,y3) Através dessas coordenadas iremos montar a matriz 3x3, as abscissas dos pontos constituirão a 1ª coluna; as ordenadas, a 2ª coluna e a terceira coluna será complementada com o número um. Aplicando Sarrus temos: Exemplo: Vamos verificar se os pontos P(2,1), Q(0,-3) e R(-2,-7) estão alinhados.   Construir a matriz através das coordenadas dos pontos P, Q e R e aplicar a regra de Sarrus. *A TERCEIRA COLUNA SERÁ SEMPRE 1* ...
Leia mais

Prof. Danilo (Química) 2ª B, D, E

-
    Roteiro de estudos (Química ) SEMANA DE 02 A 06/11 (4º Bimestre) ALUNO (A) __________________________________________________________ MATERIAIS NECESSÁRIOS: LIVRO DIDÁTICO, CADERNO DO ALUNO 4º bimestre, CONEXÃO DE INTERNET. Por favor, mandem neste novo e-mail:  daniloquimicams@gmail.com Contendo: Titulo no e-mail: Coloque seu nome e série e semana a que se refere o trabalho. Caderno do aluno volume 04. Tema: “Metais e sua utilização em pilhas e na galvanização e a relação entre a energia elétrica e as estruturas das substâncias em transformações químicas” Atividades 1 - Transformações químicas e a eletricidade - História das Pilhas e Baterias Resolver as atividades 1A, 1B, 1C e 1D, das páginas 28,29,30 e 31 do caderno do aluno volume 04. Na Atividade 1.C, o objetivo é tornar as ações dinâmicas e principalmente participativas. Os vídeos mostram as descobertas referentes às pilhas e os cientistas envolvidos, numa ordem cronológica. A abordagem de cada vídeo é diferen...
Leia mais

3ºB - PROJETO DE VIDA - ENTREGAR ATÉ DIA 27/07/2020 - PROFESSORA NIRA

-
                                  Projeto de Vida Objetivo: . Desenvolver e consolidar o planejamento de seu projeto de via com vista a auto realização pessoa e profissional e cidadã. . Engajar-se em formação contínua ao longo da vida, estudando e aprendendo com autonomia. Equilibrando suas esferas pessoais É importante pensarmos em nossas competências socioemocionais e exercita-las para lidar com as situações do nosso dia a dia.   Agora vamos abordar um outro ponto do autoconhecimento, que é o equilíbrio entre diferentes partes de nossa vida. É muito importante que tenhamos um equilíbrio em nossa vida pessoal com a família e também na rotina escolar, pois é fundamental estarmos felizes e seguros com as nossas escolhas no Projeto de vida. A Roda da vida é um exercício que nos ajuda a visualizar e compreender o ...
Leia mais