Geografia - 1 ano B/C e D - Professor: Walmir

2 aula - 1 ano B/C/D
(Faça atividade no Caderno)
Geografia – Professor Walmir – Monsenhor Seckler
(Lembrete não se esqueça de colocar o nome e o seu número) mandar no e-mail fontenla@prof.educacao.sp.gov.br -Entregar essa atividade até 6 de julho de 2020.  


Avaliação: Pode utilizar o celular, para tirar a foto ou fazer no Word   atividade proposta pelo professor no caderno, mandando para o meu e-mail constitucional (fontenla@prof.educacao.sp.gov.br). Pontuação: 10 pontos nessa atividade. 


                                                     A Crise na Venezuela - pag: 60 caderno do aluno
         
           A Venezuela tem passado por uma grave crise política social, e econômica, gerando problemas humanitários vivenciados por sua população. Segundo relatório da Organização dos Estados Americanos (OEA – 2019), em 2018 cerca de 5.000 venezuelanos abandonaram o país por dia, por conta de problemas de “escassez de alimentos e medicamentos, hiperinflação, violência generalizada, colapso econômico [...] e da violação em massa e sistemática dos Direitos Humanos”. Nesse mesmo ano, “3,4 milhões de venezuelanos, aproximadamente mais de 10% da sua população, fugiram para diferentes destinos da América Latina e Caribe”. O relatório ainda faz uma previsão para o final do ano de 2019, no qual o total de migrantes e refugiados ultrapassam os 5 milhões de pessoas, número que se aproxima ao fluxo de refugiados dos conflitos armados nos países da Síria e do Afeganistão, em 2015. Dentre os principais países que receberam esses imigrantes e refugiados, estão a Colômbia (1,2 milhões de venezuelanos), o Peru (700.000), o Chile (265.800), o Equador (250.000), a Argentina (130.000) e o Brasil (100.000 pessoas). A crise vivenciada pela Venezuela tem se agravado desde 2013.

1) Quais são os principais motivos da elevada migração da população venezuelana?
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2) Quais são os principais países que receberam imigrantes e refugiados venezuelanos?
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