Prof. Danilo (Química) 1ªA e Novo-Tec

 Roteiro de estudos (Química)

SEMANA DE 21 A 25/9 (3º Bimestre)

ALUNO (A) __________________________________________________________

MATERIAIS NECESSÁRIOS: LIVRO DIDÁTICO, CADERNO DO ALUNO 2º bimestre, CONEXÃO DE INTERNET.

Os materiais do 3º Bimestre podem ser acessados no link abaixo. O material do Inova Educação está disponibilizado junto com os cadernos do São Paulo faz escola para as disciplinas de Projeto de Vida e tecnologia e Inovação.     

https://drive.google.com/drive/folders/1-4CPn5ggINxiGqXpQwpJDCfoHAqcpeiS?usp=sharing

Por favor, mandem neste novo e-mail:  daniloquimicams@gmail.com

Contendo: Titulo no e-mail: Coloque seu nome e série e semana a que

se refere o trabalho.

Caderno do aluno volume 03.

TEMA: TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA NA NATUREZA E NO SISTEMA PRODUTIVO

ATIVIDADE 3 – BALANCEAMENTO E INTERPRETAÇÃO DAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS

3E – Represente em seu caderno, por meio de equações químicas balanceadas, cada uma das transformações químicas que envolvem a produção de ferro-gusa (a e b) e cobre (c e d):

a) O gás monóxido de carbono (CO) é formado na combustão incompleta do carvão e reagirá com o óxido de ferro III (Fe2O3), extraído do minério de ferro, e terá como

produtos o ferro líquido (Fe) e o gás dióxido de carbono (CO2);

b) A remoção das impurezas do minério de ferro é realizada pela adição de calcário (CaCO3), cuja interação com o dióxido de silício (SiO2) leva à formação da escória

(CaSiO3) e de dióxido de carbono (CO2);

c) A calcopirita (CuFeS2) reage com o oxigênio (O2) e produz sulfeto de cobre I (Cu2S), óxido de ferro III (Fe2O3) e gás dióxido de enxofre (SO2);

d) O sulfeto de cobre I (Cu2S) é aquecido na presença de oxigênio (O2), formando o gás dióxido de enxofre (SO2) e cobre metálico (Cu).