Geografia - Prof. José Gilberto - 2º F e 3º E
Olá, pessoal!
- Esta é a 3º atividade de Geografia.
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Bons estudos!
Prof. José Gilberto
2º F
Dinâmicas demográficas
O crescimento populacional - decorre de duas variáveis: o saldo entre o número de imigrantes (pessoas que entram no país) e o número de emigrantes (pessoas que deixam o país) e o saldo entre o número de nascimentos e o número de óbitos. Essa última variável constitui o crescimento natural ou vegetativo.
Taxa de mortalidade: expressa a proporção entre o número de óbitos e a população absoluta de um lugar, em determinado intervalo de tempo.
Taxa de natalidade: expressa a proporção entre o número de nascimentos e a população absoluta de um lugar, em determinado intervalo de tempo.
Transição demográfica: pode ser segmentada em quatro diferentes fases, são elas:
1º Fase - Pré-transição: ocorre quando há um certo equilíbrio entre as taxas da natalidade e mortalidade, porém ambas com valores muito altos.
2º Fase - Aceleração ou explosão demográfica: ocorre o crescimento acentuado da população em um curto período de tempo. Mas a teoria da transição demográfica demonstra que esse processo não ocorre pelo aumento das taxas de natalidade, e sim pela diminuição brusca das taxas de mortalidade, em razão das melhorias sociais em termos de saúde, saneamento, acesso à água e outros fatores.
3º Fase - Desaceleração demográfica: À medida que as sociedades se desenvolvem, a tendência geral é haver uma redução nas taxas de natalidade, o que se explica pela difusão do planejamento familiar, a inclusão da mulher no mercado de trabalho, a intensiva urbanização entre outros fatores.
4º Fase - Estabilização demográfica: A estabilidade demográfica é atingida quando as taxas de natalidade e mortalidade finalmente se equilibram, mantendo patamares que, embora possam apresentar oscilações conjunturais, mantêm-se em médias muito baixas. Nesse cenário, diz-se que há um total controle do crescimento demográfico.
Clique no link para realizar a atividade: https://forms.gle/CnTGgvDHzMzzyteG7
3º E
África e Europa
A África é considerada o berço da humanidade e da civilização, pois tem em sua história uma das maiores diversidades culturais do mundo. Ao Norte, predominam o que se chama de África Branca e ao Sul o que chamam de África Negra. No continente africano há mais de mil línguas e dialetos diferentes e inúmeros conflitos políticos e étnicos que acarretaram ao longo do tempo crises sociais, econômicas, ambientais e culturais.
Muitos países que colonizaram a África se apropriaram dos recursos naturais, ao mesmo tempo, acirraram as desigualdades, a segregação e a exclusão social. Atualmente, os produtos alimentícios têm um enorme peso nas importações africanas gerando um déficit em suas balanças comerciais. Pode-se explicar a escassez de alimentos por um conjunto de fatores, processo colonial, climáticos, políticos, econômicos, agrícolas etc.
Elaborado especialmente para o São Paulo Faz Escola.
O imperialismo europeu na África
Para justificar a colonização, o imperialismo europeu criou uma ideologia racista, segundo a qual os brancos eram superiores às demais raças, cabendo a eles a "missão civilizadora" de resgatar os povos colonizados de sua condição de "barbárie". (darwinismo social)
Durante século a África representou para os europeus apenas uma inesgotável fonte de escravos e, em menor escala, de ouro e de marfim. Os traficantes e comerciantes, baseados em entrepostos litorâneos, praticamente sintetizavam a presença europeia no continente.
A Conferência de Berlim (Partilha da África)
Entre novembro de 1884 e fevereiro de 1885, 13 nações europeias, além dos EUA e da Turquia, promoveram a Conferência de Berlim, que tinha como objetivos principais:
- discutir normas para o tráfego e utilização comercial livres dos Rios Níger e Congo;
- regulamentar a apropriação do continente africano.
fonte: SP FAZ ESCOLA
Clique no link para realizar a atividade: https://forms.gle/XujG5tz8gZzBukCMA



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