Filosofia - Prof.º Luciano 1º A Novotec e 1º A (manhã), 1º B, C e D (tarde) 3º E (noite) e Sociologia - 2º F (noite)
Queridos Alunos!!!! Como
vocês estão? Seguindo com as atividades relativas ao 3º Bimestre, peço
que realizem as atividades abaixo e me encaminhem. Obrigado!
Atenção:
A filosofia política é a área de estudo da filosofia preocupada com as diversas questões políticas que emergem a partir do convívio social e da organização desse convívio em meio a uma agrupação humana. Diferentemente da ciência política, a filosofia política não usa um método específico para organizar os seus estudos e pressupostos, pois a sua pretensão pende muito mais para a problematização do que para a formação de conhecimento científico, no entanto, a filosofia política é um instrumento para a ciência política.
Responda:
Após realizar as atividades em seu caderno, por favor, fotografe e envie para o meu e-mail:
professorlucianoguedes@gmail.com
Filosofia - 3º Ano E
FILOSOFIA E VIDA
Já ouvimos dizer que não se discute futebol, política e religião, pois sobre estes temas não há ciência exata. Afinal, todos têm direito a afirmar seus pontos de vista. Mas há diferentes formas de defendê-los. O direito de expressar opiniões, defender idéias publicamente é um exercício importante na sociedade democrática e exige constante aprimoramento.
Há, ainda, questões que precisam ser consideradas sobre o exercício da liberdade, quando incluímos nessa reflexão diferentes condições. Temos liberdade para elaborar nossos argumentos, avaliar e nos posicionar? Somos capazes de escutar e respeitar outros pontos de vista? A liberdade de expressão é liberdade para atacar e ferir pessoas por meio das palavras?
No que se refere ao exercício da liberdade, podemos questionar se a nossa sociedade, que afirma valorizar a liberdade, nos faz livres efetivamente. Por exemplo: o que você pensa sobre padrão de beleza? O Brasil lidera o ranking de cirurgia plástica entre jovens1. Há uma ditadura de um tipo de beleza no Brasil? Por que as pessoas entendem que devem seguir um padrão estético? Submeter-se a um padrão estético limita a liberdade? Ridicularizar e marginalizar aqueles que não seguem o mesmo padrão estético é negar a liberdade do outro ser quem é com o seu corpo? Ter recursos financeiros para ter o corpo que se quer (ou que o padrão determina) nos permite considerar que o poder econômico é condição para o exercício da liberdade? E quando se trata de ouvir música? O fato de se gostar de escutar um certo estilo musical remete
a provocar outros a escutar, ainda que não queiram ou não gostem? Há medidas para que a minha liberdade não se torne opressão para outros? Vamos pensar sobre isso? Que outros exemplos podemos pensar para refletir sobre as condições para o exercício da liberdade? Quais argumentos posso utilizar para defender a minha posição sobre esses assuntos?
TEMA: “CARACTERÍSTICAS DO DISCURSO FILOSÓFICO –
COMPARAÇÃO COM O DISCURSO CIENTÍFICO”
1-) Compare o Discurso Filosófico do Discurso científico?
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Sociologia - 2º Ano F
SOCIOLOGIA E VIDA
No mundo em que vivemos, presenciamos uma serie de situações de injustiça e violência. As noticias e as reportagens nos telejornais e na internet mostram como o mundo pode ser violento, injusto e excludente. Segundo a Agencia Brasil, os casos de feminicidio tem aumentado, e esta situação tem preocupado “não só o Governo Federal, como organismos internacionais, como a Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH) 1”.
Segundo a Agencia Brasil, “no inicio deste mês, a comissão destacou que, em 2019, ao menos 126 mulheres foram mortas no Brasil. Também foram registradas 67 tentativas de feminicidio – assassinato de mulheres, em razão de sua condição de gênero”. Este e um dos retratos da violência contra a mulher, mas outros grupos apresentam números também assustadores. Você conhece outros grupos que sofrem abusos e agressões por características físicas, sociais e ou culturais?
Há, ainda, a crueldade que se manifesta cotidianamente por meio da exclusão “silenciosa” da vida publica, do mercado de trabalho e dos sistemas de saúde e educação, provocando inúmeras situações de humilhação. Neste contexto, mulheres, crianças, idosos e pessoas de diferentes origens étnicas são especialmente atingidas pela morte, ocasionada por descaso, que muitas vezes não são noticiadas.
Ate parece que, para viver no mundo de forma digna, precisamos atender a certos critérios que, infelizmente, não dependem apenas dos nossos esforços. Não podemos mudar a nossa condição natural, como, por exemplo, mudar a cor de nossa pele, nos tornar adultos sem passar pela infância e, por mais que se tente, não podemos deixar de envelhecer. A falta de cuidado, de respeito, e a violência sofrida por alguns grupos na vida cotidiana são revelados, inclusive, pela criação de dispositivos jurídicos que visam a sua proteção. Você conhece o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)? O Estatuto do Idoso? Quais outros dispositivos jurídicos você conhece para a proteção de grupos de cidadãos?
TEMA: HUMILHAÇÃO, VELHICE E RACISMO / PRECONCEITO
Responda:
1. Você já presenciou casos de preconceito e/ou discriminação contra alguém? O que você
pensa a respeito disso?
2. Quando pensamos nas desigualdades, pensamos nas minorias e no quanto elas passam
por momentos de preconceitos e de discriminação. Defina para o termo “minoria social”.
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Obrigado,
Professor Luciano
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