Prof. Ademar - As atividades a seguir são referentes ao    primeiro   bimestre    de Matemática e Física para as turmas do ensino médio regular (1º B) e para as turmas do EJA (1º TA, 2º TA e 3º TA). 
Entregar as atividades até o dia 15/05 pelo email:
profademarmatematica2020@gmail.com


Secretaria de Estado da Educação
Diretoria de Ensino da Região de Itu
EE Monsenhor Seckler
Disciplina: Matemática
Atividade 1

Exercícios – Progressão Aritmética                                                                Série: 1 B – Prof. Ademar

1 – Calcular o 100° termo das Progressões Aritméticas:
a         (1, 5, ....)
b           (0, 3,.....)
c           (2, 5,.....)
d          (-2, 0, ....)
e          (-5, -2, ...)
f.         (5, 3,....)
g          (6, 6,...)
h         (12, 10,...)
i.         (-4,-3,....)
j.          (10, 7,....)

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Diretoria de Ensino da Região de Itu
EE Monsenhor Seckler
Disciplina: Matemática
Atividade 1

Exercícios –  Expressões Numéricas                                                 Série: 1 Termo A – Prof. Ademar

1) 2 + 8 – 3 – 5 + 15 =
2) 12 + [35 - (10 + 2) +2] =
3) [(18 + 3 · 2) ÷ 8 + 5 · 3] ÷ 6 =
4) 37 + [-25 – (-11 + 19 – 4)] =
5) 60 ÷ {2 · [-7 + 18 ÷ (-3 + 12)]} – [7 · (-3) – 18 ÷ (-2) + 1] =
6) -8 + {-5 + [(8 – 12) + (13 + 12)] – 10} =
 7) 3 – {2 + (11 – 15) – [5 + (-3 + 1)] + 8} =
 8) [-1 + (22 – 5 · 6)] ÷ (-5 + 2) + 1 =
 9) [ – (2 4 – 8) · 2 – 24] ÷ [2 2 – (-3 + 2)] =
10) {[(8 · 4 + 3) ÷ 7 + (3 + 15 ÷ 5) · 3] · 2 – (19 – 7) ÷ 6} · 2 + 12=

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Diretoria de Ensino da Região de Itu
EE Monsenhor Seckler
Disciplina: Matemática
Atividade 1
Exercícios –  Matrizes                                                 Série: 2 Termo A – Prof. Ademar

1-    Dadas as matrizes:

        A= 2  3  5                           B= 8  5  6                    C= 11   10   9
              1  5  0                                 7  0  0                            3     5    2 

Determine:

a)    A + B + C
b)   A + B – C
c)    A – B – C
d)   2.A + 5.A
e)    3.A – 5.C
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Disciplina: Matemática
Atividade 1

Exercícios –  Geometria Analítica                                                 Série: 3 Termo A – Prof. Ademar

1 – Calcular a distância entre os pontos:
1.       A (2, 3)  e B (0, 3)
2.       A (1, 1) e B (5,-1)
3.       A (3, 4) e B (8, 3)
4.       A (12, 12) e B (6, 4)
5.       A (0, 0) e B (5, 2)


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Diretoria de Ensino da Região de Itu
EE Monsenhor Seckler
Disciplina: Física
Atividade 1

Exercícios –  Conversão                                                                      Série: 1 Termo A – Prof. Ademar

1 – Converter de km/h por m/s:
1.       216 km/h
2.       512 km/h
3.       72 km/h
4.       360 km/h
5.       1080 km/h
2- Converter de m/s por km/h:
1.       35 m/s
2.       212 m/s
3.       165 m/s
4.       210 m/s
5.       150 m/s

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Disciplina: Física
Atividade 1

Exercícios –  Velocidade Média                                                         Série: 2 Termo A – Prof. Ademar

Velocidade:
1. Um macaco que pula de galho em galho em um zoológico, demora 6 segundos para atravessar sua jaula, que mede 12 metros. Qual a velocidade média dele?

2. Um carro viaja de uma cidade A a uma cidade B, distantes 200 km. Seu percurso demora 4 horas, pois decorrida uma hora de viagem, o pneu dianteiro esquerdo furou e precisou ser trocado, levando 1 hora e 20 minutos do tempo total gasto. Qual foi a velocidade média que o carro desenvolveu durante a viagem?

3. No exercício anterior, qual foi a velocidade nos intervalos antes e depois de o pneu furar? Sabendo que o incidente ocorreu quando faltavam 115 km para chegar à cidade B.

4. Uma bola de basebol é lançada com velocidade igual a 108m/s, e leva 0,6 segundo para chegar ao rebatedor. Supondo que a bola se desloque com velocidade constante. Qual a distância entre o arremessador e o rebatedor?

5. Durante uma corrida de 100 metros rasos, um competidor se desloca com velocidade média de 5m/s. Quanto tempo ele demora para completar o percurso?

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Bons Estudos, 

Prof. Ademar






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