Geografia - Prof. José Gilberto - 2º F e 3º E

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Prof. José Gilberto

2º ano F

A tectônica de placas e o elevo brasileiro

A instabilidade da crosta terrestre

"A crosta terrestre é dinâmica e vem se transformando ao longo do tempo da natureza, e essa transformação pode ser explicada com base na teoria das placas tectônicas. a Crosta terrestre é uma fina casca sólida sobre o magma, mas não contínua; trata-se de uma justaposição de placas que se movimenta sobre o magma, e essa movimentação explica grande parte da fisionomia atual da superfície terrestre. 

Uma referência-chave para essa interpretação teórica nos leva para um passado de mais de 250 milhões de anos, quando os blocos continentais atuais (Eurásia, África, América, Austrália e Antártida) formavam um único e gigantesco bloco: a Pangeia (ou seja, "toa a Terra"). De lá para cá esse bloco foi se fragmentando e dando origem aos continentes atuais. Nesse processo, os intervalos que surgiram entre os fragmentos continentais foram preenchidos pelas águas, e aí se encontra a origem dos oceanos. Por que a Pangeia se fragmentou? Porque a crota terrestre é formada de placas que se movimentam. Assim, a estabilidade da crosta é apenas aparente". 

Texto elaborado por Jaime Oliva para o SP faz escola. 

Observe o mapa sobre as placas tectônicas:

fonte: USGS. This nynamic Earth: the story of plate tectonics. Mapa original. 

Veja como ocorrem os terremotos: 

As formas de relevo brasileiro

"O relevo corresponde às variações que se apresentam sobre a camada superficial da Terra. Assim, podemos notar que o relevo terrestre apresenta diferentes fisionomias, isto é, áreas com diferentes características: algumas mais altas, outras mais baixas, algumas mais acidentadas, outras mais planas, entre outras feições.

Para melhor analisar e compreender a forma com que essas dinâmicas se revelam, foi elaborada uma classificação do relevo terrestre com base em suas características principais, dividindo-o em quatro diferentes formas de relevo: as montanhas, os planaltos, as planícies e as depressões." 

fonte: <https://brasilescola.uol.com.br/geografia/tipos-relevo.htm>. Acesso em: 30/10/2020. 

O vídeo abaixo define cada forma de relevo:

 Clique no link para realizar a atividade: https://forms.gle/SfXG229L53DwBZUKA

3° ano E

Os fluxos materiais 

Os fluxos materiais são aqueles que, de alguma forma, possuem forma física e necessitam de algum tipo de modelo de distribuição. Um exemplo disso é o fluxo de mercadorias entre países, por exemplo. A troca material permite que possamos ter objetos e que seja possível identificar materialidades.

"Os fluxos de transporte: Ao longo do século XX, os meios de transporte passaram a ser bem mais rápidos, encurtando as distâncias entre os continentes. No início do século XX, o transporte de mercadorias e de pessoas era realizado por navios que faziam o percurso entre Londres e Nova Iorque em sete dias. Até 2003, era possível realizar essa mesma viagem, utilizando aviões supersônicos, em três horas e meia. Hoje, em virtude de problemas de segurança de voo - e também ambientais -, esses aviões não estão mais operando em voos comerciais, sendo usados apenas em operações militares. Mesmo assim, essa aceleração tem um papel fundamental, ao ampliar as redes de comércio mundial, com a distribuição de produtos e peças a todos os cantos do mundo. Tanto a rapidez quanto o volume de mercadorias atingiram uma escala global. Produtos feitos na China, por exemplo, são embarcados e vendidos no Brasil, na França e no Paraguai, simultaneamente."

Texto elaborado por Angela Corrêa para o SP faz escola.

Assista ao vídeo sobre a rede de transportes:

 Os fluxos imateriais:

Os fluxos imateriais são aqueles disseminados pelos meios de comunicação e informação, como a internet e a telefonia, e que influem em nossas vidas, alteram a nossa economia, mas que não são palpáveis e, portanto, não têm materialidade.

Fluxos de ideias e informações 

O meio natural corresponde ao período em que o emprego das técnicas esteve diretamente vinculado à dependência sobre a natureza, da qual o homem fazia uso sem propiciar grandiosas transformações.

O meio técnico representa a emergência do espaço mecanizado, com a introdução de objetos e sistemas que provocaram a inserção as tecnologias do meio produtivo. 

O meio técnico-científico-informacional corresponde à evolução dos processos de produção e reprodução do meio geográfico. Nesse momento ocorreu uma união entre técnica e ciência, guiadas pelo funcionamento do mercado, que, graças aos avanços tecnológicos, expande-se e consolida o processo de globalização. 

Assista ao vídeo abaixo:

Clique no link para realizar a atividade: https://forms.gle/nN3SuDuktZzo98qp6